In kleinen Gruppen beschäftigten sich die Teilnehmenden mit unterschiedlichen Themen aus der Welt der Mathematik. Im ersten Projekt stand die Verschlüsselung und Entschlüsselung von Geheimbotschaften im Mittelpunkt. Die Schülerinnen und Schüler lernten verschiedene Verfahren kennen und konnten selbst ausprobieren, wie Nachrichten sicher codiert und wieder entschlüsselt werden können.
Das zweite Projekt widmete sich der Mathematik hinter dem beliebten Kartenspiel „Dobble“. Dabei gingen die Teilnehmenden der spannenden Frage nach, warum sich auf zwei beliebigen Karten immer genau ein gemeinsames Symbol befindet. Durch mathematische Überlegungen und eigene Untersuchungen erhielten sie Einblicke in die zugrunde liegenden Strukturen und Zusammenhänge.
Im dritten Projekt „Platons pfiffige Pflastersteine“ beschäftigten sich die Schülerinnen und Schüler mit der Pflasterung von Flächen mithilfe unterschiedlicher geometrischer Muster. Sie untersuchten, welche Formen sich lückenlos aneinanderlegen lassen und welche mathematischen Regeln hinter solchen Parkettierungen stehen.
Das vierte Projekt „Welcher Tag ist heute?“ drehte sich um Kalender, Geburtstage und die Berechnung von Wochentagen. Die Teilnehmenden erforschten mathematische Zusammenhänge rund um den Kalender und lernten verschiedene Methoden kennen, mit denen sich der Wochentag eines beliebigen Datums bestimmen lässt.
Im fünften Projekt standen sogenannte Fermi-Fragen im Mittelpunkt. Dabei ging es darum, scheinbar unlösbare Alltagsfragen durch geschicktes Schätzen, logisches Denken und mathematische Überlegungen zu beantworten. So zeigte sich, dass man auch ohne genaue Daten zu überraschend guten Ergebnissen gelangen kann.
Ein herzlicher Dank gilt allen Sponsoren, die die Durchführung der Schülerakademie großzügig unterstützt haben. Die Volksbank Saerbeck, die TWE Group aus Emsdetten sowie Saertex aus Saerbeck sorgten dafür, dass die Schülerinnen und Schüler sowie die betreuenden Lehrkräfte während der beiden Tage bestens versorgt wurden. Dank ihrer Unterstützung konnten sich alle Teilnehmenden am Donnerstag über ein Mittagessen in der Mensa, am Freitag über leckere Pizza sowie an beiden Tagen über ausreichend Getränke und Snacks freuen.
Die beiden Tage waren für alle Beteiligten ein voller Erfolg und zeigten eindrucksvoll, wie spannend, vielfältig und abwechslungsreich Mathematik sein kann. Die Ergebnisse der einzelnen Projekte wurden zum Abschluss präsentiert und stießen bei allen Anwesenden auf großes Interesse.